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Nuevos Proyectos en SENDAS Ecuador
Mayo 2009
Como resultado del curso “El líder como educador de líderes” que la Dra. Mónica Mastronardi de Fernández compartió en la Subsede de SENDAS en Quito, nuevos proyectos están siendo iniciados en esa nación hermana, en el desarrollo del liderazgo local.
Entre éstos destacan:
- Un plan para afirmar a los jóvenes de 18 a 24 años en su vida espiritual.
- Un sistema para la formación de consejeros laicos.
- Un programa para capacitar a los líderes laicos para que sean discipuladores.
- Talleres de capacitación integral a los líderes de la iglesia local.
- Entrenamiento a las mujeres para liderar grupos de estudios bíblicos evangelísticos.
- Capacitación a líderes niños, para dirigir grupos de niños en música, dramas y coreografía.
- Movilización de los laicos para apoyar y participar en la fundación de iglesias.
 El curso es parte del Programa de Maestría “Sin Fronteras” con énfasis en la Misión de la Iglesia que SENDAS ofrece en 13 centros a lo largo y ancho del continente. El grupo de alumnos en Ecuador estuvo compuesto de 7 hombres y tres mujeres (seis pastores, una pastora, dos co-pastores, una líder laico y una pastora de niños). Varios de los alumnos pastorean iglesias de las cuáles son fundadores, como es el caso de Vicente Valdivieso, ecuatoriano de la provincia de Riobamba, pastor y fundador de iglesias por 35 años, quien además es el Director de ETED en su distrito contando con unos 100 alumnos; Freddy Zapata, de Santo Domingo; Manuel Millan de Cali, Colombia, quien tiene llamado misionero; Freddy Zamora, peruano; Mirian Sanchez quien además dirige MNI en su distrito para el envío de misioneros y Luis Merino, quien además dirige el programa de plantación de iglesias con los alumnos del STN en Quito.
El trabajo final de este curso debe llevarse a la práctica como requisito de aprobación. Cientos de proyectos como los mencionados están siendo de bendición a la Iglesia del Nazareno en Latinoamérica gracias al permanente esfuerzo de SENDAS por combinar la excelencia académica con la práctica ministerial. |